福建省華安縣:建設未成年人心理輔導站 築夢(meng)陽光未來
http://wmf.fjsen.com?2020-02-27 07:24:43 來源︰漳州文明網

  組織學生開展(zhan)十人九足團建活動。(華安縣委文明辦、華安一(yi)中xie)┤跡/span>

心雨潤(run)心田,陽光滿(man)縣城。福建省華安縣積極建設未成年人心理輔導站,將陽光播(bo)散進(jin)每一(yi)個孩子心中,讓每一(yi)個孩子快樂成sha)chang)。

從無到有,從有到常(chang)態(tai)。2008年,華安一(yi)中建立心理咨(zi)詢室。2017年,華安一(yi)中入選福建省中小學心理健康(kang)教育特色學校。2018年,華安縣心理健康(kang)教育名師(shi)工作室成立,華安一(yi)中心理健康(kang)教育輔導站的心理教師(shi)成為其中重要一(yi)員。如今,在(zai)華豐(feng)中學、仙都中心小學、華安縣實驗幼兒園等中小學、幼兒園,心理健康(kang)教育活動得到普及(ji)和推廣,未成年人心理健康(kang)教育事業穩定發展(zhan)。

“硬件”設施齊全,學生快樂融入

走(zou)進(jin)華安一(yi)中心理健康(kang)輔導站,陽光小屋、接待室、團pan)甯 際(ji)業任宕蠊δneng)室ye)?糯A  喲儀繳瞎易趴 zhan)心理輔導活動時留下的照(zhao)片,溫(wen)馨美好(hao);窗明幾淨、布景柔和的陽光小屋讓人倍感放松(song);在(zai)團pan)甯 際(ji)遙 sha)盤(pan)、放松(song)椅等教學設備分布ji)渲校 布枋┤wan)善(shan)。

2018年3月,華安一(yi)中擴建心理咨(zi)詢室,在(zai)原本的咨(zi)詢室、箱庭設備、團pan)寤畽 一(yi)∩希 黽恿私喲搖 xie)角,團pan)甯 際(ji)遙 曬盒睦聿餛ping)系統、團pan)甯 薊畽 淶裙δneng)室建設,把心理咨(zi)詢室建成面向華安縣的未成年人心理健康(kang)輔導站。目前,華安一(yi)中心理健康(kang)輔導站的條件基本符合福建省對未成年人心理輔導站的建設要求(qiu)。

心情煩悶(men)了,可(ke)以向心理輔導老師(shi)傾吐;在(zai)心理宣泄(xie)區,你可(ke)以揮拳搏(bo)擊,也(ye)可(ke)以打球(qiu)減壓(ya);想釋(shi)放壓(ya)力,喊(han)上同學到沙(sha)盤(pan)游戲區做個游戲……心理健康(kang)輔導站建成後,許多學生都積極地到心理咨(zi)詢室尋(xun)求(qiu)心理輔導。心理健康(kang)輔導站已成為學校最有特色的教室和學生最願意來的地方之一(yi)。

師(shi)資(zi)力量配套zi)sheng)級,陽光心理更有保障

一(yi)是(shi)充實師(shi)資(zi)力量,教育形式(shi)多樣。2008年初創時,華安一(yi)中只(zhi)擁有一(yi)名兼職心理指(zhi)導教師(shi)。2011年以後,陸續(xu)引(yin)進(jin)了兩(liang)位責任心強、業務能(neng)力強kang)淖ㄖ敖淌shi)。QQ輔導、熱線電話咨(zi)詢、講座(zuo)授課、面對面談心……三人成團,心理咨(zi)詢師(shi)資(zi)力量壯(zhuang)大了,輔導形式(shi)更加多樣化,學生的心理健康(kang)教育質(zhi)量更有保障。另外,為擴大心理培訓受眾面,專職心理教師(shi)定期對班主任、任課教師(shi)開展(zhan)心理健康(kang)知識培訓,鼓(gu)勵普通(tong)教師(shi)用學到的知識和技(ji)能(neng)去教育每一(yi)位學生,用良(liang)好(hao)的心態(tai)、人格(ge)去影(ying)響和感染(ran)每一(yi)位學生。

二是(shi)參加業務培訓,提升(sheng)心理輔導能(neng)力。除了引(yin)進(jin)優秀(xiu)心理輔導教師(shi),學校還積極組織心理健康(kang)dao)鮮shi)參加相關培訓。如“國培計(ji)劃”——示範性教師(shi)工作坊高端研修項(xiang)目(清華大學心理健康(kang))、箱庭療法理論與實務培訓、第四(si)期未成年人心理健康(kang)教育骨(gu)干人員培訓、漳州市(shi)全市(shi)中小學心理健康(kang)教育專兼職教師(shi)培訓、漳州市(shi)中小學心理健康(kang)教育骨(gu)干教師(shi)專項(xiang)技(ji)能(neng)培訓等。2017年,榮獲(huo)漳州市(shi)“一(yi)師(shi)一(yi)優課,一(yi)課一(yi)名師(shi)”中學心理健康(kang)組三等獎;2019年,獲(huo)得華安縣“一(yi)師(shi)一(yi)優課、一(yi)課一(yi)名師(shi)”評(ping)選說課比(bi)賽二等獎。

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